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Maslow'sche Bedürfnis-Pyramide - bildhaft-verknüpfend erklärt

 

Wir alle besitzen die Fähigkeit, uns die Stichpunkte einer Rede und solche Lerninhalte, wie die Stufen der Bedürfnispyramide, (nahezu) mühelos einzuprägen!

 

Mit Hilfe unserer Kreativität können wir nämlich nicht vorhandene fachliche Schlussfolgerungs-Möglichkeiten oder nicht ausreichend markante inhaltliche Verknüpfungen eines Rede-Textes ersetzen bzw. verstärken.

 

Wenn Sie sich erst einmal auf das (nicht allgemein bekannte) kreativ bildhaft-verknüpfende Denken eingelassen haben, dann werden Sie Ihre großartigen Gedächtnismöglichkeiten viel intensiver nutzen können als je zuvor!

 

Im Falle der Bedürfnispyramide könnten Sie zum Beispiel folgende kreative Verknüpfungskette konstruieren - als Ersatz für fehlende Sach-Logik:

 

Ein Neandertaler krabbelt nach etwa 30.000 Jahren Totenruhe aus seiner Pyramide.

  • Weil er Hunger und Durst hat, sucht er im Wald nach Beeren, essbaren Wurzeln und nach einer Quelle. Nachdem er den ganzen Tag auf Nahrungssuche war, ist er müde und will sich in einer Höhle zum Schlafen niederlegen. (existenzielle Bedürfnisse)
     

  • Aus der Ferne hört er jedoch Gewittergrollen und sieht das Leuchten der Blitze. Aus seinem 'letzten Leben' weiß er, dass solch ein Gewitter mit Gefahren für Leib und Leben verbunden ist. Sicherheitshalber schnitzt er deshalb aus einem Stück Baumrinde eine Maske, um die bösen Geister von Blitz und Donner abzuwehren, und hängt diese Maske vor den Eingang seiner Schlafhhle. (Sicherheits-Bedürfnisse)
     

  • Als er am nächsten Morgen aufwacht und aus seiner Höhle schaut, erblickt er einen anderen Neandertaler. Sie gehen aufeinander zu, umarmen und freuen sich, dass sie nicht allein sind auf dieser Welt. (Bedürfnis nach sozialen Kontakten) - (Ggf. könnte jetzt auch etwas passieren, was zur ersten Bedürfnis-Ebene passt ...)
     

  • Nachdem sie sich ihre gestrigen Erlebnisse erzählt hatten, führt der eine den anderen zu einem von ihm selbst angelegten Blumenbeet. Voller Stolz erklärt er, wie man solch ein Blumenbeet anlegt. Der andere ist begeistert und zeigt seine Bewunderung ganz deutlich. Das tut dem 'Gärtner' richtig gut. (Bedürfnis nach Anerkennung)
     

  • Angeregt durch die Schönheit der Blumen im Beet beschließen sie, ihre Höhlenwände mit farbigen Steinen anzumalen. Bei ihrer künstlerischen Beschäftigung fühlen sie sich wie Picasso. (Bedürfnis nach Selbstverwirklichung)

Sofern Sie bereits im bildhaft-verknüpfenden Denken geübt sind ('Gedächtnis' kommt von 'gedacht'!), entwickeln Sie solch eine Kreativ-Story in wenigen Minuten. Sie nutzen dann die Story zur leichteren (und lang anhaltenden) Erinnerung der eigentlichen Fakten nutzen! (angewandte Gedächtnistechnik) - Auf einen Außenstehenden wirkt eine solche Story möglicherweise umständlich und vermeintlich unbrauchbar; aber der Erfolg ist der entscheidende Maßstab! Das ist gleichzeitig das Motto jeder Art von wirkungsvollem Gedächtnistraining!

 

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